Kultursensible und diversitätsorientierte Pflegdienstleistungen im Gesundheitswesen

Die gesundheitliche Versorgung und Pflege von Patient*innen, der Umgang mit älteren oder dementen Menschen als menschenbezogene Dienstleistung wird aufgrund vielfältiger gesellschaftlicher Entwicklungen zunehmend ein Beruf, der sich mit unterschiedlichen kulturellen, politischen und sozialen Anforderungen konfrontiert sieht. Das gilt sowohl für die tägliche Pflegepraxis und ihre Mitarbeiter*innen als auch für die Ausbildung der Pflegefachkräfte und das Management im Gesundheitswesen.

Im weiteren erfordert die grenzüberschreitende Arbeitsaufnahme von Pflegefachkräften, die steigende Nachfrage nach kultursensiblen Pflegedienstleistungen aufgrund einer immer vielfältiger werdenden Patient*innenklientel verstärkt transkulturelle und diversitätsorientierte Kompetenzen. Hinzu kommen die demographischen Entwicklungen einer alternden (Migrations-)bevölkerung, die von Pflegefachkräften und Mitarbeiter*innen der ambulanten und stationären Altenpflege weitere Kenntnisse und Kompetenzen im Kontext von Demenz, sowie von Sterben und Tod in religiösen Kontexten und kultursensiblen Pflegeleistungen erfordern.
Diese geänderten Anforderungen haben ihren Niederschlag auch im Pflegereformgesetz und damit auch in der Weiterbildungscurricula der Praxisanleitung in den Pflegeberufen gefunden. Auch darauf haben wir unser Angebotsportfolio ausgerichtet und bieten seit dem Jahr 2019 auf die Curricula der Praxisanleiter*innen abgestimmte Angebote an.

• Mögliche Themenschwerpunkte ein- oder mehrtägiger Workshops:
• Kulturelle Konzepte, soziale Milieus und Lebenswelten in der Gesundheitsarbeit und Pflege
• Reflexion eigener und fremder kultureller, erlernter und biomedizinischer Wissens- und Werteordnungen im transkulturellen und diversitätsorientierten Kontext
• Sensibilisierung für Wahrnehmungsverzerrungen in der nonverbalen und paraverbalen Kommunikation, „Unconscious Bias“ im beruflichen Arbeitsfeld (z.B. Pflegeanamnese)
• Transkulturelle Kommunikation und kultursensible Gesprächsführung in der Pflegepraxis und Gesundheitsarbeit
• Transkulturelle, diversitätsorientierte und diskriminierungsreflektierende Kompetenzen im Kontext von Medizin und Pflege
• Transkulturelle Pflege und Konzepte einer diversitätsorientierten Pflege
• Gesundheit und Krankheit, Sterben und Tod in den Weltreligionen

Weitere Gestaltungs- Umsetzungsmöglichkeiten:
 

• Implementierung transkultureller, diversitätsorientierter und diskriminierungsfreier Inhalte in ihre Ausbildungscurricula
• Transkulturelle, diversitätsorientierte und diskriminierungsfreie Öffnung (Link 4) Ihrer Organisation mit Ex-ante- und anschließenden Workshops

Zielgruppe:

Pflegefachkräfte, Mitarbeiter*innen des Gesundheitswesen, Ärzt*innen, Pflegedienstleitungen, Auszubildende, Hebammen, Altenpfleger*innen, Manager*innen und Personalverantwortliche im Gesundheitswesen.